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在太原，提起成成中学，老太原人心里都有一份特殊的情感。

这所1924年建校的百年老校，曾是和五中、省实验并肩的顶尖名校。

恢复高考以来，4次夺得山西省高考文理科状元；

2019年，还荣获“全国教育系统先进集体”称号。

可短短十几年过去，局势彻底逆转。

如今山大附中、五中、省实验牢牢稳居第一梯队，垄断全城优质生源和顶尖升学率。

而百年成成，在民间排行中已滑落至第四梯队，沦为大众口中的二流普高。

落差让人唏嘘。

成成到底怎么了？

一、顶尖生源流失，高考数据失去“说服力” 成成没落的第一刀，是顶尖生源被“截胡”。

现在太原的优质中考生，首选永远是三大名校。

最拔尖的学霸几乎全部外流，留给成成的大多是次一档生源。

没有好生源支撑，清北录取、名校特招、学科竞赛全部断层。

没有亮眼高考数据，百年招牌自然慢慢黯淡。

二、盲目扩校区，稀释了所有办学优势 迎泽、晋源、成才三个校区并行，看似规模越做越大，实则弊端尽显。

2019年晋源校区启用后，优质骨干教师被拆分，师资力量摊薄，新旧校区教学质量参差不齐。

老教师逐年退休，年轻师资接不上趟。

没有稳定的名师团队支撑，教学质量逐年走低。

办学空间扩大了，百年积累的底蕴却被彻底稀释。

三、资源过度集中，平行班沦为“陪跑” 最让家长诟病的，是严重的校内分层。

学校所有优质资源、顶尖师资，全部集中倾斜科创班、重点班，全力冲刺少数尖子生。

2025年，成成16名学生入选山西省“中学生英才计划”，独占全省40%——这当然是成绩，但也恰恰说明：学校把几乎全部精力押在了极少数尖子生身上。

而占绝大多数的平行班学生，师资普通、管理松散、关注度极低。

不少家长费尽心力把孩子送进成成，最后却成了重点班的“陪读”。

三年下来成绩毫无起色，口碑自然越传越差。

四、吃老本、不突破，原地踏步就是退步 更关键的是，成成常年吃老本、不突破。

百年红色校史反复宣传，却拿不出匹配当下的升学率和办学成果。

面对新高考、强基计划、学科竞赛，始终跟不上省城名校的节奏。

有网友直言：“成成现在就是卖情怀、谈历史，真要‘干货’，根本拿不出来。

” 别人大步向前，原地踏步就是退步。

不过，成成也并非毫无动作。

2026年1月，学校召开年度教育教学研讨会，直面“发展赤字”与“素养赤字”。

校长张卫民表示，必须“破卷立本”，回归育人本质。

学校正围绕“学生发展、教师发展、管理提质”三大专题推进改革。

有网友反馈：“换了校长，听说抓得很严，希望有所改变。

” 改革能不能真正落地？

能不能让平行班的孩子也享受到优质资源？

能不能拿出匹配百年名校的高考数据？

时间会给出答案。

但对于正在择校的家长来说，答案来得越早越好。

你身边有孩子在成成上学吗？

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